27 listopada 2023 r. odbyło się szkolenie online „Badanie wpływu społecznego i ekonomicznego bibliotek publicznych – jak to zrobić?”
Prowadzące: Izabela Drapała (Dolnośląska Biblioteka Publiczna we Wrocławiu), Magdalena Mrugowska (Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w Bydgoszczy)
Uczestnicy: bibliotekarze z bibliotek publicznych
Cele szkolenia:
• Przedstawienie i omówienie celów oraz założeń badania wpływu społecznego i ekonomicznego bibliotek publicznych
• Zapoznanie uczestników z metodami i narzędziami służącymi do systematycznej oceny bibliotek
• Upowszechnienie informacji o projekcie „Badanie wpływu społecznego i ekonomicznego bibliotek publicznych”
Szkolenie rozpoczęło się od przedstawienia przez prowadzące celów i założeń badania. Zasadniczym celem badań jest określenie, co daje ludziom działalność biblioteki, co zmienia w ich życiu oraz co z tego wynika. Prowadzące wskazały korzyści z badań dla bibliotek, jak i dla bibliotekarzy oraz użytkowników.
Następnie omówione zostały metody i narzędzia służące do prowadzenia badań. W przypadku badania wpływu społecznego i ekonomicznego bibliotek publicznych rekomenduje się dobór kwotowy (nielosowy), który najlepiej sprawdza się w rzeczywistości bibliotecznej. Próba badawcza powinna obejmować użytkowników zarejestrowanych w bibliotece, jak i osoby niezarejestrowane, odwiedzające bibliotekę lub korzystające z jej oferty.
Kolejnym punktem szkolenia było omówienie kwestionariusza badawczego. Kwestionariusz ankiety ma budowę modułową – zawiera obszary badane przez wszystkie biblioteki (moduł podstawowy) oraz cztery moduły dodatkowe.
Moduł dodatkowy (do wyboru) to obszary z zakresu:
• edukacji
• integracji społecznej
• czasu wolnego
• kultury regionalnej
Ostatnim punktem szkolenia było omówienie raportu z badania. Raport powinien zawierać opis konkretnych danych i ich interpretację. Powinien zostać sporządzony w sposób jednoznaczny i wyczerpujący.
Prowadzące przedstawiły wyczerpujący i rzeczowy materiał, wskazując stronę projektu, na której znajdują się wszystkie materiały. Podkreśliły, że umożliwią one bibliotekarzom na prowadzenie własnych badań wpływu społecznego i ekonomicznego bibliotek publicznych.
Szkolenie zostało dobrze ocenione przez uczestników. Docenili oni profesjonalizm prowadzących, rzetelność przekazywanych informacji oraz praktyczny wymiar szkolenia.
Nagranie szkolenia